Jumat, 14 Desember 2012
09.20 | 
Diposting oleh
Pitri Anggelina
A.
Pembuatan alat
permainan peabody
1.
Pembuatan boneka
tangan
.jpg)
Bahan
yang diperlukan:
ü kain warna warni (velt atau jenis kain lainnya
yang tidak bertiras)
ü gunting
ü jarum
ü benang sulam
Teknik Pembuatan
:
ü Kain dibentuk sesuai dengan figur cerita.
ü Satu narasi cerita dapat 10
boneka.
ü Potongan kain ukuran 4 – 6 cm
ü Penyelesaian boneka dijahit dengan tusuk
feston.
2.
Pembuatan tongkat
bola ajaib
.jpg)
Alat/ Bahan yang disediakan
ü Stik/kayu yang berukuran 30 cm
ü Bola yang berdiameter 5 cm
ü Kain perca
Teknik pembuatan
ü Lubangi bola seukuran dengan lebar stik/kayu
ü Lilitkan kain perca pada stik/kayu hingga
semua bagian tertutup
ü Tempelkan bola yang telah dilubangi pada ujung
stik /kayu
ü Tongkat ajaib siap digunakan
3.
Pembuatan kotak
pintar/kantong pintar
.jpg)
Alat/bahan yang disediakan :
ü Kardus/ karton kecil berukuran 15 X 6 cm
ü Kertas kado secukupnya
ü Lem
Teknik pembuatan
ü Bungkus kotak dengan menggunakan kertas kado
ü rekatkan kertas dengan menggunakan lem
ü hiasi kotak ajaib sesuai dengan keinginan
ü kotak ajaib siap digunakan
4.
Pembuatan gambar
gambar,
Alat/bahan
yang disediakan
ü Pensil
ü Lpenghapus
ü Kertas
ü Spidol warna
ü Rol
ü Peraut
Teknik pembuatan :
ü Buat pola gambar yang diinginkan pada kertas
ü Warnai gambar yang telah dipola
ü Gambar siap digunakan
Boneka jari
.jpg)
Alat dan bahan :
ü Kain planel
ü Benang wol
ü Jarum
ü Dakron
ü gunting
cara pembuatan :
ü Buatlah pola boneka yang ingin dibuat diatas kain planel
ü Setelah membuat pola , gunting pola dengan menggunakan gunting
ü Setelah itu jahit pola dengan menggunakan benang
ü Setelah selesai menjahit, isi kepala dengan menggunakan dakron
ü Kemuan buat mata,kepala,mulut pada bagian boneka
ü Boneka siap
A.
Penggunaan alat
permainan peabody
1. Boneka
tangan (P.Mooney dan Zoey
Cara Penggunaan :
ü Sebagai pendahuluan, guru menyebutkan judul
cerita untuk menarik minat anak
ü Guru memasang boneka tangan pada tangannya
ü guru memberi kesempatan kepada anak untuk
mengikuti jalannya cerita dengan mendengarkan dialog atau komentar
ü guru menggerakkan boneka jari dengan jalan
menggerakkan jari ketika tokoh cerita sedang dialog
ü guru menjawab pertanyaan dan menanggapi
komentar anak agar lebih menghayati cerita
ü guru memberi kesempatan pada anak untuk
menceritakan kembali (mengkomunikasikan cerita yang menggunakan bonela jari
denganbahasa sendiri secara individual
ü guru memupuk dan mendorong keberanian anak
menceritakan kembali cerita yang dilihat
ü guru melakukan pengamatan terhadap penampilan
murid yang meliputi aspek pengetahuan, kemampuan keterampilan dan sikap
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Entri Populer
-
UJIAN AKHIR SEMESTER “LAPORAN STIMUlASI PENGEMBANGAN BAHASA ” Oleh : Pitri Anggelina 1105814 RM 2011 Dosen pembimbing ... -
PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR DAN PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN A. Pengertian Sumber Belajar Istilah sumber belajar dalam bidang pend...
-
MAKALAH PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR UNTUK ANAK USIA DINI “Teknik Menggunakan Lingkungan sebagai Sumber Belajar” Dosen Pembimbing...
-
LAPORAN HASIL OBSERVASI “APLIKASI PENGEMBANGAN KOGNITIF PADA TIAP-TIAP SENTRA” Disusun oleh : Pitri Anggelina 1105814 ...
-
RESUME “MAKANAN JAJANAN” Oleh : Pitri Anggelina 1105814 RM 2011 Dosen pembimbing : Dra.Rivda Yetti.MPd Pendidik...
-
SOSIOLOGI PENDIDIKAN “STRUKTUR SOSIAL” Disusun Oleh Kelompok 4: Pitri Anggelina/1105814 Risya Fimala/110572 Irma Yanti/1105...
-
METODOLOGI PERENCANAAN, PENGGUNAAN, PENETAPAN DAN PEMILIHAN ALAT PERMAINAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR Metodologi berasal dari bahasa Yuna...
-
Makalah Gizi dan kesehatan anak “Indoor Safety” Kelompok 3: Pitri Anggelina Putri Yanti Sugianti ...
-
RESUME “MAKANAN JAJANAN” Oleh : Pitri Anggelina 1105814 RM 2011 Dosen pembimbing : Dra.Rivda Yetti.MPd Pendidi...
0 komentar:
Posting Komentar